Dann bist du hier genau richtig.
Auf dieser Seite findest du Übungssätze - die allermeisten von Schülerinnen und Schülern erstellt - an denen du dir richtig die Zähne ausbeißen kannst. Jede Aufgabe besteht nur aus einem einzigen Satz - aber der hat es in sich! Die Aufgaben sind nach Schwierigkeit geordnet. Je höher die Schwierigkeit, um so höher der Zahlenwert.
Dann schicke einen selbst erfundenen Übungssatz an info[at]orthografietrainer.de. Beachte aber bitte die Vorgaben unter dem folgenden Link.
Nr. 7: Kaufrausch
Beschreibung: Eine ganz eigene Spezialität ist dieser Satz - verfasst von den beiden Kaufexperten Max und Konstantin, Kl.9b@ev. Schule Köpenick
Nr. 19: An der vereisten Kreuzung
Beschreibung: Ein schöner, kleiner Schachtelsatz, der zum Wetter seiner Entstehungszeit passt. Vorgelegt von Tim Rosemann aus der 7d@ev. Schule Köpenick.
Nr. 2: Deutsch oder Mathe?
Beschreibung: So also sehen Schüler den Unterricht! Nun, gut zu wissen. – Ein Satz von Sandra und Lisa, Kl.9b@ev. Schule Köpenick
Nr. 5: Doof, aber zuckersüß
Beschreibung: Muss man aus allem schlau werden, um Kommas setzen zu können? Eher nicht, finden Luka, Debora, Laura und Lilli, Kl.9b@ev. Schule Köpenick
Nr. 6: Wo ist das Chamäleon?
Beschreibung: Eine wissenschaftliche Diskussion wird dieser Satz sicherlich auslösen. Aber auch eine orthografische? Gespannt sind die Autorinnen Caro, Julia, Lena, Luise und Mareike, Kl.9b@ev. Schule Köpenick
Nr. 3: Despektierliche Lebewesen
Beschreibung: Muss man aus allem schlau werden, um Kommas setzen zu können? Versucht euch am Satz von Vera, Mirco, Levan und Julius, Kl.9b@ev. Schule Köpenick
Nr. 4: Alles über Tom
Beschreibung: Kein freundlicher Satz, aber immerhin knifflig – und von besagtem Tom mitverfasst. Ferner noch von Tjard, Johannes und Martin, Kl.9b@ev. Schule Köpenick
Nr. 1: Münchener Klopapier
Beschreibung: Wie kommen Kühe, Klopapier und Schiedsrichter in einen Satz? Ganz einfach: mit gewagten Einschüben und noch gewagteren Gedankensprüngen. Kein Problem für Manon, Maria und Nina, Kl.9b@ev. Schule Köpenick
Nr. 21: Bildung - Technik - Lernen
Beschreibung: Dass wir, das Team von Orthografietrainer.de, viel vom Lernen mit modernen Medien halten, wisst ihr ja. Dass wir auch begründen können, warum das so ist, beweist der sage und schreibe 608 Wörter lange Satz unserer Mitarbeiterin Manuela Engl. Und wenn ihr darin die Kommasetzung meistert, dann seid ihr schon richtig gut.
Nr. 8: Die Sache mit Rotkäppchen
Beschreibung: Dies ist die Herausforderung durch den Autoren der Seite. Wer diesen Satz an Schwierigkeit (aber auch an Sinnhaftigkeit) zu übertrumpfen weiß, soll ewigen Ruhmes sicher sein.
Nr. 26: Froschforschung
Beschreibung: Bloß nicht den Überblick verlieren bei diesem kleinen Kunststück von Joel Thurai aus der Klasse 6a@Ernst-Habermann Grundschule Berlin.
Nr. 20: Stress mit der Lehrerin
Beschreibung: Eine Herausforderung von unserer Mitarbeiterin Manuela Engl, bei der ihr euch gleichzeitig mit Kommasetzung und Groß- und Kleinschreibung auseinandersetzen müsst.
Nr. 24: Fischers Fritz
Beschreibung: Ein zweites Mal haben Chiara Engl und Ronja Schubert von der Montessorischule Erding mit einem klassischen Satz zugeschlagen. Pass auf, dass du Verb und Substantiv auseinanderhältst.
Nr. 23: Die Fliegen fliegen
Beschreibung: Diesen Satz haben Chiara Engl und Ronja Schubert von der Montessorischule Erding herausgesucht. Pass auf, dass du Verb und Substantiv auseinanderhältst.
Nr. 25: Zwitschernde Schwalben
Beschreibung: Ein dritter klassischer Satz (kreativ erweitert) von Chiara Engl und Ronja Schubert von der Montessorischule Erding, die sich offenbar nicht nur mit Groß- und Kleinschreibung, sondern auch mit Zungenbrechern auskennen. Pass auf, dass du Verb und Substantiv auseinanderhältst.
Nr. 22: Zehn Ziegen
Beschreibung: Diesen Satz hat uns Joel aus der Klasse 6a der Ernst-Habermann Grundschule Berlin zugeschickt. Und er ist kniffliger als er auf den ersten Blick wirkt...
Nr. 27:
Beschreibung:
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